<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296</id><updated>2011-07-07T17:24:55.177-07:00</updated><category term='Densidad'/><category term='Salinidad y conductividad'/><category term='Balances'/><category term='Calor sensible'/><category term='Tides'/><category term='Geografia'/><category term='Topografia'/><category term='Paseo'/><category term='Radiacion de onda larga'/><category term='Radiacion de onda corta'/><category term='Sonido'/><category term='agua pura ii'/><category term='Estado del agua'/><category term='Calor latente'/><category term='Efecto invernadero'/><category term='sitios'/><title type='text'>oceanofisica</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>25</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-3230896568873444582</id><published>2010-04-07T07:09:00.000-07:00</published><updated>2010-04-07T09:11:16.283-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tides'/><title type='text'>Mareas</title><content type='html'>&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Fuerzas de marea.1&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch#!v=3kFfjGNumqw&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch#!v=3kFfjGNumqw&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Fuerza de marea. 2&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch#!v=l37ofe9haMU&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch#!v=l37ofe9haMU&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch#!v=l37ofe9haMU&amp;amp;feature=related"&gt;&lt;/a&gt;Mareas
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch#!v=Rn_ycVcyxlY&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch#!v=Rn_ycVcyxlY&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Luna-Sol&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://oceanservice.noaa.gov/education/kits/tides/media/supp_tide06a.html"&gt;http://oceanservice.noaa.gov/education/kits/tides/media/supp_tide06a.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Lecture&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=eyXIRg93P6A"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=eyXIRg93P6A&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-3230896568873444582?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/3230896568873444582/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=3230896568873444582' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/3230896568873444582'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/3230896568873444582'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2010/04/mareas.html' title='Mareas'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-5929781542550755545</id><published>2010-02-19T09:10:00.000-08:00</published><updated>2010-02-19T09:01:45.960-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Salinidad y conductividad'/><title type='text'>Salinidad y conductividad</title><content type='html'>&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;Salinidad
&lt;/span&gt;


&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SMOxAj7bKYI/AAAAAAAAABc/ntokr1Qf1q0/s1600-h/911b.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5243229014391990658" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SMOxAj7bKYI/AAAAAAAAABc/ntokr1Qf1q0/s320/911b.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SMOxA-zZ8NI/AAAAAAAAABk/o39EcYYh7LE/s1600-h/911e.gif"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5243229021606113490" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SMOxA-zZ8NI/AAAAAAAAABk/o39EcYYh7LE/s320/911e.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;div&gt;




&lt;div align="justify"&gt;La definición original de salinidad, cuando se media por el proceso de evaporación, decía que es el número de gramos de materia disuelta en un kilogramo de agua de mar.&lt;/div&gt;

&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div align="justify"&gt;La materia disuelta afecta la salinidad del agua de mar. Mayor la concentración de sales disueltas,  más alta la salinidad. &lt;/div&gt;


&lt;div align="justify"&gt;El cloro (Cl) y el sodio (Na) son los principales constituyentes del agua de mar. Dittmar (1884) comprobó que las proporciones de las constituyentes de agua mar son aproximadamente constantes de lugar a lugar. La causa más probable de la constancia en las proporciones se encuentra en el hecho de que la escala temporal del proceso de formación de la sal es del orden de 100 000 años. La ley de proporciones constantes fue usada en la determinación de la salinidad, aprovechando que según esta ley basta con medir una componente y estimar después la cantidad total de material disuelto.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;La cantidad total de sal en los océanos no cambia, excepto a escala geológica. Sin embargo, la salinidad cambia en respuesta a la entrada de agua de los ríos, escurrimientos y precipitación, y a la salida de agua por el proceso de evaporación. &lt;/div&gt;

&lt;div align="justify"&gt;Unidades. Debido a la forma como se determina actualmente la salinidad, a través de la conductividad, no se usan unidades, pero en la literatura se pueden encontrar las unidades 0/00, que se lee partes por mil, y psu que significa "practical salinity unit". Cada una de esas nominaciones corresponden al método de estimación de la salinidad. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF0000;"&gt;Salinidades típicas  de los océanos, excluyendo zonas costeras : 33 - 36. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Vocabulario&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Una isohalina es una línea con la misma salinidad. La haloclína es la región donde el gradiente salino es más fuerte. &lt;/div&gt;

&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;Conductividad&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;/div&gt;&lt;div&gt;La conductividad eléctrica del agua mar se debe a que el agua de mar es un electrólito, debido a que contiene una gran abundancia de sales disueltas.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div align="justify"&gt;La conductividad depende de la temperatura, la salinidad y la presión, siendo más fuerte la dependencia de la temperatura y más débil la dependencia de la presión. Por eso para estimar la salinidad no debe de dejarse medir la temperatura y la conductividad.&lt;/div&gt;

&lt;div align="justify"&gt;Para medir la conductividad con la finalidad de estimar la salinidad, en la actualidad se usan instrumentos electrónicos con sensores de conductividad y termistores.&lt;/div&gt;
&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="justify"&gt;La foto es de un CTD (Conductivity, Temperature, Depth), instrumento usado para determinar la temperatura, conductividad y presión de la columna de agua. La salinidad y la densidad se estiman de los valores de CTD.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Distribuciones de salinidad en los océanos:&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.ewoce.org/gallery/Map_Pacific.html"&gt;http://www.ewoce.org/gallery/Map_Pacific.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;


&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;


&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;


&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;


&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;



&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;



&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-5929781542550755545?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/5929781542550755545/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=5929781542550755545' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/5929781542550755545'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/5929781542550755545'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2008/09/lectura-22.html' title='Salinidad y conductividad'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SMOxAj7bKYI/AAAAAAAAABc/ntokr1Qf1q0/s72-c/911b.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-4763536201129224595</id><published>2010-02-12T09:06:00.000-08:00</published><updated>2010-04-14T12:37:14.275-07:00</updated><title type='text'>Vocabulario</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Exactitud y precisión&lt;/span&gt;

Exactitud: habilidad para medir comparada con un estándar absoluto.

Precisión: habilidad para medir consistentemente dentro de un conjunto de datos predeterminado.

En las mediciones oceanográficas, generalmente, la precisión es mejor que la exactitud.

&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Unidades&lt;/span&gt;

&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;M(etro)K(ilo)S(egundo)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;International System of Units (SI)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;
Jerga de los oceanógrafos referentes a unidades, entre otras:

- Profundidad en metros distancia en kilómetros.
- Decibares en lugar de pascales para la presión.
- Grados Celsius más que grados Kelvin, aunque en algunos cálculos debe de usarse Kelvin.
- Salinidad no tiene unidades (convención reciente) pero en la literatura se puede encontrar partes por mil o UPS.
&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-4763536201129224595?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/4763536201129224595/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=4763536201129224595' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/4763536201129224595'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/4763536201129224595'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2010/02/vocabulario.html' title='Vocabulario'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-2834402735414983418</id><published>2010-02-10T13:59:00.000-08:00</published><updated>2010-02-19T08:02:06.451-08:00</updated><title type='text'>Temperatura potencial</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0); "&gt;Temperatura potencial

&lt;/span&gt;La temperatura de una parcela del océano  de  las capas profundas será afectada por la presión.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;El concepto de temperatura potencial se deriva de la primera ley de la termodinámica, la que se puede expresar como:&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;ΔE = ΔQ + ΔW&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;donde E es la energía interna por unidad de masa, Q es la cantidad de calor proporcionado por unidad de masa, y W el trabajo hecho por unidad de masa.

Los procesos termodinámicos pueden ser adiabáticos o isotérmicos. En los procesos adiabáticos no hay intercambio de calor con los alrededores (Q = 0).

Un elemento de agua de mar que se mueve adiabáticamente de una punto de presión a otro de diferente presión experimentará una expansión o una compresión debido a W. Cuando un elemento de agua de mar se expande adiabáticamente su temparatura decrece (disminuye la energía interna); lo contrario sucede cuando un elemento de agua de mar  se comprime adiabáticamente (el caso de las capas profundas).

Dado que los cambios de temperatura debidos a los procesos de expansión o compresión adiabáticos no interesan al seguir las propiedades del agua de mar,  en oceanografía se define la propiedad temperatura potencial, la que si se conserva al seguir el elemento de fluido,  para comparar la temperatura del agua a un punto de presión con respecto a la temperatura del agua con respecto a otro punto de presión.

Temperatura potencial es la temperatura que tiene un elemento de fluido que se ha movido adiabáticamente a la superficie.  En oceanografía  se usa comúnmente la superficie del mar como la presión de referencia para calcular la temperatura potencial, cuando se están analizando las capas superiores.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-2834402735414983418?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/2834402735414983418/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=2834402735414983418' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/2834402735414983418'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/2834402735414983418'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2010/02/temperatura-potencial.html' title='Temperatura potencial'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-8321045880192155899</id><published>2010-02-10T13:54:00.000-08:00</published><updated>2010-02-19T07:39:42.085-08:00</updated><title type='text'>Presión y profundidad</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0); "&gt;Presión y profundidad&lt;/span&gt;

Presión es la fuerza ejercida por el agua de mar (y aire)  sobre una área unitaria. En el sistema mks la unidad de la presión es el pascal. Sin embargo, la presión atmosférica es usualmente medida en bars (bar) y la presión del océano en decibars (dbar).&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;1 bar = 10&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt; Pascals&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;1 dbar = 10&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt; Pascals
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

La fuerza asociada al campo de  presión  se genera por la diferencia de presión de un punto a otro, esto es por el gradiente de presión. Esta fuerza tiene la dirección del punto de presión alta al punto de presion baja.

En el océano la componente vertical de la fuerza de gravedad está aproximadamente en balance con la componente vertical de la fuerza del gradiente de presión, por ello la presión se incrementa casi en la misma proporción que se incrementa la profundidad. El peso de la columna de agua  a la profundidad z&lt;em&gt; &lt;/em&gt;depende de la masa de agua de mar  arriba de la profundidad z; como masa es igual a densidad por volumen, dependerá de estas dos cantidades.   La variación vertical total de la presión  en el océano es en promedio de 0 a 4000 db, y la máxima del orden de  10 000 dbar. Con la ecuación del balance  hidrostático es trivial probar que 1 dbar ≈ 1 m

Los gradientes horizontales de presión (fuerza interna) generan los flujos horizontales en el océano interior, los cuales son mucho más intensos que los flujos verticales. Las variaciones horizontales de la presión se deben a las variaciones en la distribución de masa (densidad). Por eso en oceanografía física interesa mucho  conocer la densidad en cada uno de los puntos de los océanos.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF6666;"&gt;Vocabulario&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Una isóbara es una línea o superficie (superficie isobárica) de igual presión.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-8321045880192155899?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/8321045880192155899/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=8321045880192155899' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/8321045880192155899'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/8321045880192155899'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2010/02/termodinamica-del-agua-de-mar.html' title='Presión y profundidad'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-837062298115418273</id><published>2010-02-05T09:06:00.001-08:00</published><updated>2010-02-10T07:35:38.125-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Estado del agua'/><title type='text'>Estados del agua</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 55px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 55px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 102);"&gt;Gases&lt;/span&gt;

Los enlaces son fácilmente formados y rotos.  Las moléculas de agua se mueven en forma independiente,  llenan el recipiente que las  contiene,  que no tiene forma definida.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;

&lt;span style="color: rgb(255, 102, 102);"&gt;Líquidos &lt;/span&gt;

Los enlaces son más difíciles de romper o formar que en los gases,  sin embargo,  su fluidez se debe a que son más fáciles de romper o formar que en el caso de los sólidos. El agregado de moléculas tiene tamaño (volumen), toma la forma del recipiente que lo contiene.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;
&lt;span style="color: rgb(255, 102, 102);"&gt;S&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF6666;"&gt;ólidos&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 102, 102); "&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;
Los enlaces son fuertes.  Los sólidos tienen forma y tamaño definidos. Sus moléculas forman estructuras definidas.  La vibración de las moléculas es un proceso importante.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF6666;"&gt;Consecuencias&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;

En nuestro planeta, las tres fases del agua ocurren en un amplio espectro de fenómenos, en oceanografía las tres son de particular interés. La fase gaseosa se da en el proceso de evaporación (vapor de agua), la fase líquida (agua)  forma los océanos y la fase sólida (hielo)  los casquetes polares.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;
El vapor de agua se comporta como la mayoría de los gases.

Los enlaces de hidrógeno causan que las propiedades del agua y del hielo sean diferentes a otras substancias.

En la fase líquida se dan dos tipos de agregados moleculares. 1. Clusters de moléculas formados por enlaces de hidrógeno. Esta es la parte estructurada. 2. Moléculas libres que rodean la parte estructurada. En cambio en la fase solida (hielo), no hay moléculas libros, solo la parte estructurada permanece. En esa estructura hay huecos. En el video se visualiza esta situación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=T5jr9P9__64"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=T5jr9P9__64&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Esta es la razón por lo que la densidad del hielo es menor que la densidad del agua.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Densidad del agua = 1 gr/ cm cubico &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Densidad del hielo = 0.92 gr / cm cubico &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 55px;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 55px;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 55px;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 55px;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 55px;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 55px;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 55px;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-837062298115418273?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/837062298115418273/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=837062298115418273' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/837062298115418273'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/837062298115418273'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2010/02/en-nuestro-planeta-las-tres-fases-del.html' title='Estados del agua'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-6901733912695819605</id><published>2010-02-05T08:34:00.000-08:00</published><updated>2010-04-14T09:58:40.437-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='agua pura ii'/><title type='text'>Propiedades del agua pura.II</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="line-height: 55px; font-size:-webkit-xxx-large;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style=" line-height:115%;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;En comparación con otras sustancias, el agua se distingue por tener alto poder de disolución, tensión superficial alta, calor latente de fusión alto, calor latente de evaporación alto, constante dieléctrica alta y conducción de calor alta. Cada una de estas características se explica por las propiedades químicas del agua.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;

&lt;span class="apple-style-span"&gt;Por ejemplo:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;/span&gt;

&lt;span class="apple-style-span"&gt;Disolución. Debido a que la molécula de agua forma un dipolo,  en general el agua disuelve más sustancias y en más altas cantidades que cualquier otro líquido.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;En el video se da un ejemplo para el caso de la disolucion de NaCl.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;

&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=-HCRm5HX1hc&amp;amp;NR=1"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=-HCRm5HX1hc&amp;amp;NR=1&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=-HCRm5HX1hc&amp;amp;NR=1"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;

&lt;span class="apple-style-span"&gt;Tensión superficial. En la interface entre el aire y el agua se genera una membrana debido a los enlaces de hidrógeno. El valor de la tensión superficial depende de los fluidos y de la temperatura. Esta fuerza por unidad de longitud (N/m) es la fuerza restauradora de las ondas capilares.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="line-height: normal;  font-size:16px;"&gt;El video muestra un efecto de la tension superficial.  (También tiene una demostración del efecto de la presión atmosférica.)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="line-height: normal;  font-size:16px;"&gt;

&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=u5AxlJSiEEs&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=u5AxlJSiEEs&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:130%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style=" line-height: normal;font-size:16px;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=u5AxlJSiEEs&amp;amp;feature=related"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:130%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style=" line-height: normal;font-size:16px;"&gt;Este otro video sobre tensi&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 55px; "&gt;ó&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: normal; "&gt;n superficial muestra un efecto sobre algunas especies&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:130%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style=" line-height: normal;font-size:16px;"&gt;en interacci&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 55px; "&gt;ó&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: normal; "&gt;n con  la interface agua-aire.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:130%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style=" line-height: normal;font-size:16px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 55px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: normal; "&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;
&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=x4EL8Bo5Y-Y&amp;amp;NR=1"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=x4EL8Bo5Y-Y&amp;amp;NR=1&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=x4EL8Bo5Y-Y&amp;amp;NR=1"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;

&lt;span class="apple-style-span"&gt;Otra característica importante del agua, relacionada con la formación de hielo en los océanos, consiste en que el agua alcanza su densidad máxima a 4 C, es decir antes de alcanzar la temperatura de congelamiento (0 C). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="line-height:115%; font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language: AR-SAfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:#FF6600;"&gt;Temperatura y calor &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:#FF6600;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;La temperatura es una propiedad termodinámica debida a la actividad de las moléculas y los átomos del fluido. Para sistemas en equilibrio o cercanos al equilibrio, la temperatura es la medida del promedio de la velocidad aleatoria de las moléculas. La temperatura mide el contenido de calor: más cálida el agua, más alta la temperatura.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; mso-fareast-Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:12.0pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;En oceanografía las unidades de la temperatura son los grados Celsius, pero cuando se hagan cálculos de balances de calor se deben de usar grados Kelvin.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; mso-fareast-Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:12.0pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;
Una isoterma es una línea o superficie (superficie isotermal) de igual temperatura.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;El video explica tres formas de transferencia de calor, sin mencionar&lt;div&gt;al calor latente.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;


&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=Zv0_ZVzZ3E0&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=Zv0_ZVzZ3E0&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=Zv0_ZVzZ3E0&amp;amp;feature=related"&gt;&lt;/a&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:#FF6600;"&gt;Calor&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:#FF6600;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:-webkit-xxx-large;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF6600;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;El calor es energía. El calor por unidad de volumen se calcula con la fórmula arriba dada. En el sistema mks las unidades de calor son los joules. El razó&lt;span class="Apple-style-span"  style=" ;font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;n de cambio de calor se expresa en watts (W), donde watt = joule/s. El flujo de calor (&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8.5pt;mso-bidi- font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:black;"&gt;heat flux&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;) se expresa en W/m&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style=" ;font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ESfont-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style=" line-height:115%;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:8.5pt;color:black;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
Capacidad calorifica: aire vs. agua&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=hyPLusD-tyM"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=hyPLusD-tyM&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-6901733912695819605?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/6901733912695819605/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=6901733912695819605' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/6901733912695819605'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/6901733912695819605'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2010/02/propiedades-del-agua-puraii.html' title='Propiedades del agua pura.II'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-298355781123216556</id><published>2010-02-04T14:12:00.000-08:00</published><updated>2010-02-10T07:50:00.072-08:00</updated><title type='text'>Propiedades del agua pura</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style=" line-height:115%;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:8.0pt;color:#FF6600;"&gt;Agua pura&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height:115%;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:8.0pt;color:#FF6600;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height:115%;Georgia&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:8.0pt;color:black;"&gt;
&lt;span class="apple-style-span"&gt;El agua de mar se compone de un 96.5 % de agua pura y el resto de materiales disueltos (sales) en forma de moléculas o iones. La molécula de agua consiste de dos átomos de hidrógeno unidos a un átomo de oxígeno por medio de enlaces. En la estructura de la molécula de agua sobresale que los enlaces entre el átomo de oxígeno y los átomos de hidrógeno forman un ángulo de aproximadamente 105 °.&lt;/span&gt;

&lt;span class="apple-style-span"&gt;La asimetría de la molécula crea un dipolo, lo cual es la causa de las fuerzas intensas entre las cargas eléctricas de los átomos que producen grupos moleculares.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Hay cuatro tipos de enlaces en los que interviene la molécula de agua &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF6666;"&gt;Enlaces  covalentes&lt;/span&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Cuando cada átomo en una molécula retiene sus electrones pero los comparte con otros adyacentes. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF6666;"&gt;Enlaces ionicos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Se da entre dos átomos cuando uno de ellos tiene la suficiente energía para capturar un electrón del otro. Los átomos que participan en este intercambio se llaman iones.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;ion positivo: cede electrón&lt;/div&gt;&lt;div&gt;ion negativo: gana electrón&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;En el video se explican con ejemplos los dos tipos de enlaces descritos:
&lt;div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=QqjcCvzWwww"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=QqjcCvzWwww&lt;/a&gt;


&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF6666;"&gt;Enlaces de hidrógeno&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Se da cuando un átomo de hidrógeno se enlaza con un átomo con carga negativa.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Es un enlace débil.  &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
En el video se muestra el caso de los enlaces de hidrógeno:

&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?gl=MX&amp;amp;v=LGwyBeuVjhU"&gt;http://www.youtube.com/watch?gl=MX&amp;amp;v=LGwyBeuVjhU&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Los enlaces de hidrógeno explican, entre otras procesos,  porque el punto de ebollución del agua es más alto que para otras substancias.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?gl=MX&amp;amp;v=LGwyBeuVjhU"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF6666;"&gt;Enlaces de Van der Walls&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Son atracciones entre átomos  de muy corto rango. Son más débiles que  el resto de los&lt;/div&gt;&lt;div&gt;enlaces.

&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Fuerza relativa de los enlaces:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Covalentes &gt; ionicos &gt; hidrógeno &gt; Van der Walls &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;El Sol proporciona la suficiente energía para romper y formar los enlaces de hidrógeno y de Van der Walls. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Por lo tanto, los enlaces covalentes e ionicos son más estables en la naturaleza.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-298355781123216556?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/298355781123216556/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=298355781123216556' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/298355781123216556'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/298355781123216556'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2010/02/propiedades-del-agua-pura.html' title='Propiedades del agua pura'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-4281567805908351239</id><published>2010-02-03T07:36:00.000-08:00</published><updated>2010-03-02T11:30:27.918-08:00</updated><title type='text'>Temario</title><content type='html'>&lt;p&gt;Oceanografía Física
UNAM Campus Sisal
2010_I &lt;/p&gt;&lt;p&gt;
Objetivos &lt;/p&gt;&lt;p&gt;
Este curso está orientado a proporcionar, en forma introductoria, métodos y elementos de trabajo de la Oceanografía para los alumnos de los distintos campos del conocimiento, y como introducción para los cursos posteriores de Dinámica del Océano. El curso se llevará a cabo mediante sesiones de clases-pizarrón con exposición de temas por el profesor, cuatro horas por semana, durante un semestre. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;
Temario: Primera parte

Introducción &lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;I. El agua de mar &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
a) Constitución básica del agua pura
b) Propiedades físicas del agua y sus efectos en el agua de mar&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#ff6666;"&gt;II. La Tierra y los océanos &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
a) Forma y tamaño de la Tierra
b) Distribución de agua y tierra
c) Formas del fondo marino
d) Configuración de mares adyacentes &lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#ff6666;"&gt;III. Propiedades físicas del agua de mar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
a) Ecuación de estado &lt;/p&gt;&lt;p&gt;b) Conductividad, salinidad, temperatura y densidad.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;c) Distribución en los océanos de salinidad, temperatura, densidad.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;d) Luz y sonido&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;IV. Circulación atmosférica y oceánica&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
a.) Introduccion breve a la circulación atmosférica &lt;/p&gt;&lt;p&gt;
b.) Corrientes oceánicas y su representación &lt;/p&gt;&lt;p&gt;
b.1) Observación de las corrientes oceánicas &lt;/p&gt;&lt;p&gt;
b.1.1) Métodos directos &lt;/p&gt;&lt;p&gt;
b.1.2) Métodos indirectos &lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;V. Balances: Calor y sal &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
a. Principio de conservación
b. Componentes del balance de calor
b. Balance de sal
VI. Olas
Características generales de las ondas
Procesos de generación del oleaje
Medición del oleaje
Olas en agua profunda y en agua somera
Reflección, refracción y difracción del oleaje
VII. Mareas y Tsunamis
Caracterísicas generales de las mareas
Fuerza generadora de las mareas
Medición de las mareas
Número de forma
Corrientes de marea
Mareas internas
Resonancia de las mareas/seiches
Tsunamis
VIII. Estuarios y lagunas costeras
Definición
Clasificación
Paseo por estuarios a escala global
El caso de la República Mexicana
El caso de la Península de Yucatán &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-4281567805908351239?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/4281567805908351239/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=4281567805908351239' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/4281567805908351239'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/4281567805908351239'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2010/02/temario.html' title='Temario'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-6681175522287976521</id><published>2009-10-01T19:27:00.000-07:00</published><updated>2010-02-17T18:50:34.022-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Calor sensible'/><title type='text'>Lectura 3.2.4 Calor sensible</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Qh: ganancia o pérdida de calor por conducción. También conocido como calor sensible. La superficie de los océanos pierden o ganan calor dependiendo si el agua es más cálida o más fría que el aire. Si la temperatura decrece de la superficie hacia la atmósfera, la conducción de calor será en la dirección mar-atmósfera, y Qh será negativo (pérdida); lo contrario implicará que Qh es positivo (ganancia).

La razón de ganancia o pérdida de calor será proporcional al gradiente de temperatura. Si el coeficiente de conductividad de calor es Ch y calor específico del aire a presión constante es Cp, entonces

Qh = - CpChdT/dz

El viento es un factor que modula el proceso de conducción. Moisan y Niiler (1998) expresan el componente Qh en la forma&lt;/div&gt;
Qh = ρ CpCh{wΔT} ,

&lt;div align="justify"&gt;donde ρ es la densidad del aire, w es la rapidez del viento. Para el estudio de Moisan y Niiler (1998), el término {wΔT} es el promedio mensual del producto de la rapidez del viento y la diferencia de temperaturas entre la superficie del mar y el aire adyacente.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-6681175522287976521?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/6681175522287976521/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=6681175522287976521' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/6681175522287976521'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/6681175522287976521'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2008/09/lectura-324-conduccion-de-calor.html' title='Lectura 3.2.4 Calor sensible'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-6481201059673970942</id><published>2009-10-01T19:21:00.000-07:00</published><updated>2010-04-14T11:22:58.286-07:00</updated><title type='text'>Tarea4.1</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;Octubre 1, 2009
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;Tarea # 4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;Parte I.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;1. a) ¿ De qué variables termodinámicas depende la densidad? b) ¿Tiene solución completa la ecuación de estado del agua de mar? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;2. a) &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;¿Cuál es el principal uso de una ecosonda en oceanografía y cómo es su funcionamiento? b) ¿Qué otra herramienta se está utilizando en la actualidad para elaborar batimetrías del fondo marino?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;3. Definir: a) temperatura,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;b) presión y c) salinidad&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;4. ¿Por qué se usa la temperatura potencial en lugar de la temperatura &lt;i style=""&gt;in situ&lt;/i&gt;?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;o:p&gt;
&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;5. ¿La razón de aspecto nos proporciona el orden de magnitud de la importancia relativa de que cantidades?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;o:p&gt;
&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;6. ¿Con que criterio se cuantifica la importancia relativa de los movimientos de escala grande? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;7. ¿Por qué está estratificado el océano?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;8. ¿ Qué es el efecto&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;invernadero?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;o:p&gt;
&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;9. ¿ Qué herramienta ha ayudado a&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;avanzar considerablemente nuestro conocimiento de la temperatura de la superficie de los océanos?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;      &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-MX"&gt;&lt;o:p&gt;
&lt;/o:p&gt;
10. ¿Por qúe el viento es un factor en la estimación del flujo de calor latente?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;11. ¿Cuáles son los tres modos de transferencia de calor y entre que cuerpos se realizan?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;&lt;o:p&gt;
&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;12. En la Figura 3 se muestra el promedio anual del flujo neto de calor para el Océano Pacífico del Norte. Explique los resultados que contiene la figura. Asegúrese que en su explicación quede claro por qué en algunas regiones el flujo neto de calor (net heat flux)&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;es positivo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;(ganancia) y en otras es negativo (pérdida), valorando la importancia relativa de los componentes del balance de calor. Mencione en su descripción las regiones.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-6481201059673970942?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/6481201059673970942/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=6481201059673970942' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/6481201059673970942'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/6481201059673970942'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2009/10/tara41.html' title='Tarea4.1'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-7257173719186694073</id><published>2009-10-01T09:31:00.000-07:00</published><updated>2010-05-12T11:50:08.564-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Balances'/><title type='text'>Lectura 3.1 Balances de agua, sal y calor</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SNW4mxWgsaI/AAAAAAAAAB8/C7CKC2he7Eo/s1600-h/6575-004-026E3142.gif"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5248303916992475554" style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center;" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SNW4mxWgsaI/AAAAAAAAAB8/C7CKC2he7Eo/s320/6575-004-026E3142.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;div&gt;Septiembre 29, 2009

&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;Balances de agua, sal y calor
&lt;/span&gt;
El principio de conservación tal y como se usa en física tiene su mejor ejemplo en el caso de la conservación de energía mecánica.

Si Ua es la energía potencial del sistema en el punto a, Ta es la energía cinética en el punto a, Ub es la energía potencial en el punto b, y Tb es la energía cinética en el punto b, entonces

Ua + Ta = Ub + Tb = E

E, la energía total, permanece constante (se conserva) durante el movimiento.



&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;Conservación de volumen&lt;/span&gt;



&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Este principio se puede discutir en varios niveles, desde el formal, usando cálculo de varias variables, hasta el más simple. Pero en cualquier caso, la idea fundamental no cambia, la que expresada en el caso simple quedaría así: si en un volumen de control el nivel del agua (incompresible) no cambia con el tiempo, entonces la entrada de agua al volumen control es igual a la salida de agua del mismo.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;Ejemplo de la aplicación del principio de conservación: un estuario&lt;/span&gt;. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Para nuestros fines, un estuario es un cuerpo de agua semicerrado en el que hay entrada de agua dulce (salinidad cero o casi nula) por descarga de río y entrada de agua salada por estar en comunicación con el mar adyacente. En al figura de arriba se muestran cuatro tipos de estuarios, los que se diferencian entre si según la importancia relativa del flujo del río con respecto al flujo del agua de mar.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;En el estudio del balance de agua del estuario entran los aportes siguientes:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Evaporación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Precipitación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Agua de río &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Agua de mar&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;Conservación de volumen en el estuario:&lt;/p&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;Salida neta de agua de mar = Entrada neta de agua dulce = Volumen total&lt;/p&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;Note que el principio de conservación de volumen implica para ese caso que el nivel del estuario no cambia, pero si la entrada de agua dulce cambia, también cambiará la salida neta de agua de mar. Es decir el principio implica movimiento. El volumen total permanece constante durante el movimiento. (En los estuarios el nivel del mar cambia con el tiempo, por lo que se considera que lo que se tiene en este caso es el promedio temporal del nivel del mar, para un tiempo suficientemente grande).&lt;/p&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;Note además que el agua de mar que sale en realidad es agua de mar mezclada con agua dulce.&lt;/p&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;En un estuario la estratificación es muy fuerte, tal que por lo general se establecen dos capas. En la capa inferior está el agua pesada, agua salada, y en la capa inferior el agua ligera, agua dulce. En la interfase es donde generalmente se produce la mezcla. Por la capa superior sale el agua mezclada ligera y por la capa inferior entra la agua salada pesada. Esto es lo que se conoce como circulación estuarina (ver figura).&lt;/p&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;Conservación de sal&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;El principio de conservación de sal diría que la cantidad total de sales disueltas en el océano es constante, pero el aporte de sales disueltas por los ríos lo contradice. Sin embargo, el aporte por los ríos es una cantidad pequeña comparada con las sales totales, la primera es del O (10 ^12 kg/año) y la segunda del O ( 10^ 19 kg). De tal forma que es sustentable considerar que se cumple el principio.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;En el caso del estuario el principio se establece así:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Flujo total de sal que entra con el agua de mar = Flujo total de sal que sala con el agua estuarina = Cantidad total de sal&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p align="justify"&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

Referencias basicas. - Pickard and Emery (1990), Descriptive Physical Oceanography. Capitulo 5. - Stewart. Capitulo 5.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-7257173719186694073?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/7257173719186694073/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=7257173719186694073' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/7257173719186694073'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/7257173719186694073'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2008/09/lectura-31.html' title='Lectura 3.1 Balances de agua, sal y calor'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SNW4mxWgsaI/AAAAAAAAAB8/C7CKC2he7Eo/s72-c/6575-004-026E3142.gif' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-7731977018216273868</id><published>2009-10-01T09:25:00.000-07:00</published><updated>2010-02-22T10:01:55.547-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Radiacion de onda larga'/><title type='text'>3.2.3 Radiación de onda larga</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Qb: radiación de onda larga emitida por la superficie de la Tierra, la atmósfera y las nubes.

&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;También conocida como radiación infrarroja. Las longitudes de onda de esta radiación son más largas que la longitud de onda del color rojo en la parte visible del espectro. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Factores que afectan Qb:&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Tamaño de las nubes.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Altura de las nubes.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Cantidad de vapor de agua en la atmósfera. Una atmósfera más húmeda deja escapar menos calor hacía el espacio. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Temperatura del agua.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Cubierta de hielo y nieve.
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p align="justify"&gt;En éste &lt;em&gt;applet&lt;/em&gt; se simulan los efectos de 1 y 2:&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;
&lt;a href="http://people.cas.sc.edu/carbone/modules/mods4car/longwave/index.html"&gt;http://people.cas.sc.edu/carbone/modules/mods4car/longwave/index.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Una fórmula empírica para calcular Qb la proporcionan Moisan y Niiler (1998) en su trabajo sobre el balance de calor del Pacífico del Norte,&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Qb = ε sigma Ta^4 &lt;ta^4&gt;(0.254-0.00495 e)(1-cn) + 4sigma ε Ta^3 (Ts-Ta)&lt;/ta^4&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;donde ε es la constante de Stefan, Ta es la temperatura del aire, Ts es la temperatura del agua, &lt;em&gt;e&lt;/em&gt; es la presión del vapor del agua, &lt;em&gt;c&lt;/em&gt; es un factor de corrección por nubes, &lt;em&gt;n &lt;/em&gt;es la fracción del cielo cubierto de nubes. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;
&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-7731977018216273868?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/7731977018216273868/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=7731977018216273868' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/7731977018216273868'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/7731977018216273868'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2008/09/323-radiacion-de-onda-larga.html' title='3.2.3 Radiación de onda larga'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-6140510760056768176</id><published>2009-10-01T09:18:00.000-07:00</published><updated>2010-02-22T10:00:48.348-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Radiacion de onda corta'/><title type='text'>3.2.2 Radiación de onda corta</title><content type='html'>&lt;p align="justify"&gt;Qs: radiación de onda corta emitida por el Sol. Su espectro de longitudes de onda lo determina la temperatura del Sol.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Factores que afectan Qs: &lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Longitud del día (tiempo del Sol arriba del horizonte): depende de la latitud y la estación.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Absorción y dispersión en la atmósfera por las nubes, los gases de efecto invernadero, los aerosoles y el polvo: depende de los coeficientes de absorción y de la elevación del Sol. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Inclinación solar, la que se puede definir a través del ángulo que forma el vector paralelo al horizonte y el vector paralelo a la dirección de incidencia de la radiación solar.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El área de la superficie que absorbe la radiación: depende de elevación del Sol.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Reflectividad (albedo) : depende del ángulo de la inclinación solar y la rugosidad del mar.
&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;La radiación solar que incide sobre la superficie del mar depende de esos factores. Pero a fin de cuentas, las estaciones se establecen por los cambios en el flujo de la radiación solar sobre la superficie de la tierra. En éste &lt;em&gt;applet&lt;/em&gt; se simulan los efectos de las estaciones sobre la inclinación solar y el área de la superficie que absorbe la radiación.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://people.cas.sc.edu/carbone/modules/mods4car/earthsun/index.html"&gt;http://people.cas.sc.edu/carbone/modules/mods4car/earthsun/index.html&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;En este otro &lt;em&gt;applet se &lt;/em&gt;muestra el efecto sobre Qs de las nubes, el albedo, la latitud, estación y la hora del día.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;a href="http://people.cas.sc.edu/carbone/modules/mods4car/shortwave/sw.html"&gt;http://people.cas.sc.edu/carbone/modules/mods4car/shortwave/sw.html&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Los cálculos de los componentes del balance de calor para los océanos se basan en fórmulas empíricas, que contienen cantidades determinadas o estimadas con instrumentos en los barcos oceanográficos y por satélites. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Por ejemplo, según Gill (1982) Qs se puede calcular como el producto de Qs0, el flujo neto de radiación solar sin nubes, el factor (1-α) donde α es el albedo de la superficie, y un factor de corrección por nubes, en la forma&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Qs = Qs0(1-α)(1-0.7 &lt;em&gt;n),&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;donde &lt;em&gt;n &lt;/em&gt;es la fracción del cielo cubierto de nubes.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF6666;"&gt;Vocabulario&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Aerosoles&lt;/span&gt;, el IPCC los define como: "Grupo de partículas solidas o líquidas transportadas por el aire, en un tamaño de 0.01 a 10 mm, que pueden sobrevivir en la atmósfera al menos sobre unas horas".&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-6140510760056768176?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/6140510760056768176/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=6140510760056768176' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/6140510760056768176'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/6140510760056768176'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2008/09/323-radiacion-de-onda-corta.html' title='3.2.2 Radiación de onda corta'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-918760711749548559</id><published>2009-10-01T09:12:00.000-07:00</published><updated>2010-02-17T18:51:49.833-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Efecto invernadero'/><title type='text'>Lectura 3.2.1 Efecto invernadero</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SNlVRM_i9PI/AAAAAAAAACk/sqFocwNKeAA/s1600-h/greenhouse_effect.png"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5249320594710918386" style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center;" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SNlVRM_i9PI/AAAAAAAAACk/sqFocwNKeAA/s400/greenhouse_effect.png" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;div&gt;3.3 Efecto invernadero&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;En palabras del IPCC: &lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;"Los gases de efecto invernadero absorben la radiación infrarroja, emitida por la superficie de la Tierra, por la propia atmósfera debido a los mismos gases, y por las nubes. La radiación atmosférica se emite en todos sentidos, incluso hacia la superficie terrestre. Los gases de efecto invernadero atrapan el calor dentro del sistema de la troposfera terrestre. Al efecto se le denomina 'efecto invernadero natural'".&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Los gases de efecto invernadero son principalmente: vapor de agua (H2O), dióxido de carbono (CO2), óxido nitroso (N2O), metano (CH4) y ozono (O3).&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;El efecto invernadero se puede explicar con un modelo simple considerando un sistema suelo-vidrio, en el que el vidrio es transparente a la radiación de onda corta, pero absorbe parcialmente radiación de onda larga.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;La inclusión del vidrio causará que la temperatura del suelo alcance una temperatura más alta que en ausencia de él por un factor de 1.19.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-918760711749548559?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/918760711749548559/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=918760711749548559' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/918760711749548559'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/918760711749548559'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2008/09/lectura-33_5490.html' title='Lectura 3.2.1 Efecto invernadero'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SNlVRM_i9PI/AAAAAAAAACk/sqFocwNKeAA/s72-c/greenhouse_effect.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-4110939137861464928</id><published>2009-10-01T09:11:00.000-07:00</published><updated>2010-02-17T18:44:23.665-08:00</updated><title type='text'>Conservacion de calor</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;Conservación de calor&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Los componentes del balance de calor entre el oceano y la atmosfera serán &lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Qs = razón de ganancia a través de la superficie del mar (+). Transmisión de calor por radiación. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Qb = razón neta de pérdida por el mar por radiación de onda larga a la atmósfera y al espacio (-). Transmisión de calor por radiación.&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Qh = razón de ganancia o pérdida a través de la superficie del mar por conducción (+; -). Transmisión de calor por conducción. &lt;/p&gt;&lt;ol&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Qe = razón de ganancia /pérdida a través de la superficie por condensación/evaporación (+;-). Transmisión de calor latente (calor de transformación).&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p align="justify"&gt;Donde se han omitido otras fuentes de calor, por ejemplo, el que aporta el interior de la Tierra y el calor generado por las olas en la rompiente, entre otros.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Adveccion de calor&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Las corrientes marinas llevan calor (advectan calor).&lt;/p&gt;
Este medio de transporte de calor es realizado por la divergencia del campo horizontal de velocidad.

De tal manera que la ecuacion de conservacion de calor para una porcion del oceano, digamos la capa superior, se puede expresar como:
&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Razón de almacenamiento de calor +  divergencia del transporte de calor = flujo neto de calor océano-atmósfera.&lt;/div&gt;

&lt;div align="justify"&gt;El flujo neto de calor océano-atmósfera (NHF) viene dado por los componentes&lt;/div&gt;

&lt;div align="justify"&gt;NHF = Qs - Qb - Qh - Qe &lt;/div&gt;

&lt;p align="justify"&gt; &lt;/p&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-4110939137861464928?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/4110939137861464928/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=4110939137861464928' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/4110939137861464928'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/4110939137861464928'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2009/09/conservacion-de-calor.html' title='Conservacion de calor'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-1349811290397525928</id><published>2009-10-01T02:29:00.000-07:00</published><updated>2010-02-17T18:53:11.413-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Calor latente'/><title type='text'>Lectura 3.2.5 Calor latente</title><content type='html'>Qe: pérdida de calor debido al proceso de evaporación.

Calor latente o calor de transformación es el calor cedido o capturado por unidad de masa de una sustancia cuando ésta experimenta un cambio de estado.


&lt;div align="justify"&gt;El viento modula el proceso de evaporación. Una fórmula empírica para calcular Qe la proporcionan Moisan y Niiler (1998) en su trabajo sobre el balance de calor del Pacífico del Norte,&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;
Qe = ρ L Ce {wΔq}

donde ρ es la densidad del aire, L es el calor latente por unidad de masa, Ce es el coeficiente de transferencia de calor latente. El término {wΔq} es el promedio mensual del producto de la rapidez del viento y la diferencia de la humedad de saturación del agua y la humedad del aire. &lt;/div&gt;

Ya que la evaporación (E) por unidad de área y unidad de tiempo se define como

E = ρ Ce {wΔq},

entonces

Qe = LE&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-1349811290397525928?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/1349811290397525928/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=1349811290397525928' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/1349811290397525928'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/1349811290397525928'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2008/09/lectura-325-calor-latente.html' title='Lectura 3.2.5 Calor latente'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-858624496718654364</id><published>2009-09-23T05:12:00.000-07:00</published><updated>2010-03-02T11:40:08.652-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sonido'/><title type='text'>Sonido. Hielo. Trazadores. Luz</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SM3QdD4i5ZI/AAAAAAAAAB0/IMbZebG6obU/s1600-h/climatology.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5246078338633754002" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SM3QdD4i5ZI/AAAAAAAAAB0/IMbZebG6obU/s320/climatology.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;div align="justify"&gt;Septiembre 15

&lt;span style="COLOR: rgb(255,102,0)"&gt;Sonido. Rapidez del sonido&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

El agua permite la propagación de las ondas sonoras por que es un medio elástico. La rapidez del sonido depende de la elasticidad (E) y la densidad (ρ) , es decir &lt;em&gt;c&lt;/em&gt; (E, ρ) y es de aproximadamente 1500 m/s. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;c&lt;/em&gt; depende más de la presión y la temperatura que de la salinidad. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

Asi tenemos que: más alta la presión más alta la rapidez del sonido; más alta la temperatura más alta la rapidez del sonido. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

Debido a la distribución de temperatura y presión, en muchas regiones del océano se tiene que la rapidez del sonido es alta tanto en la superficie como en el fondo, con un mínimo entre estas dos capas. El mínimo de rapidez de sonido se denomina el canal SOFAR (SOund Fixing An Ranging). &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

El sonido tiene muchas aplicaciones prácticas en oceanografía, por ejemplo en la localización de instrumentos, en la determinación de batimetrías (ecosonda) y en la estimación del campo de velocidades por medio de un ADCP (Acustical Doppler Current Profiler). &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

Lectura. En la siguiente página se encontrará una descripción del principio de funcionamiento del ADCP&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

&lt;a href="http://www.whoi.edu/instruments/viewInstrument.do?id=819"&gt;http://www.whoi.edu/instruments/viewInstrument.do?id=819&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;


&lt;span style="COLOR: rgb(255,102,0)"&gt;Hielo en el mar&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

El hielo marino ocupa el 7 % del área total de los océanos. Por su extensión, el hielo marino juega un papel importante en el balance de calor de la Tierra, ya que el hielo refleja los rayos solares. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

&lt;span style="COLOR: rgb(51,51,255)"&gt;El albedo es la fracción de radiación solar reflejada por una superficie u objeto, expresada comúnmente en porcentaje. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,51,255)"&gt;&lt;div align="justify"&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;El albedo del hielo marino ocurre entre 30 y 40 % &lt;div align="justify"&gt;

El punto de congelamiento del agua de mar es más bajo que el del agua pura. A medida que el agua se congela, se forman paquetes de sal (saladitos). Los saladitos se desprenden de la parte inferior del hielo. Por eso cuando el hielo se descongela es menos salino que el agua de mar original cuando se dio el cambio de fase. El desprendimiento de saladitos de sal crea agua densa abajo de las áreas de formación de hielo en el mar. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

En latitudes altas es donde se forman las aguas más densas del océano, el proceso de formación de hielo juega un papel importante en la generación de estas aguas. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

Lectura. Hielo en el Artico. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;


&lt;a href="http://www.arctic.noaa.gov/essay_wadhams.html"&gt;http://www.arctic.noaa.gov/essay_wadhams.html&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;La foto de arriba muestra la variación estacional de la cubierta de hielo en el Polo Norte y el Polo Sur. En verano la cubierta es mínima y en el ocaso de invierno es máxima. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

&lt;span style="COLOR: rgb(255,102,0)"&gt;Trazadores &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(255,102,0)"&gt;&lt;div align="justify"&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;Las propiedades del agua de mar son una herramienta valiosa para analizar la trayectoria de las masas de agua. La temperatura potencial y la salinidad son conservativas- los cambios sólo se explican por los procesos de mezcla-. Para algunas regiones (e.g. la Corriente de California) resulta también útil la variable Π ("spiciness") como trazador. &lt;div align="justify"&gt;

Entre los trazadores biogénicos que son utilizados en el estudio de masas de agua y circulación destacan: oxígeno, nitratos, fosfatos y silicio. Debido a que estos compuestos no son conservativos, deben de ser usados con precaución en el proceso de inferencia del origen de las masas de agua. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

Trazadores de origen químico como los clorofluorocarbonos, tritio, helio-3 y carbono-14 son usados estudios de ventilación de las aguas marinas y circulación profunda. Los dos primeros son de origen antropogénico.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-858624496718654364?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/858624496718654364/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=858624496718654364' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/858624496718654364'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/858624496718654364'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2008/09/lectura-2-4.html' title='Sonido. Hielo. Trazadores. Luz'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SM3QdD4i5ZI/AAAAAAAAAB0/IMbZebG6obU/s72-c/climatology.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-3490126621198006378</id><published>2009-09-23T05:06:00.000-07:00</published><updated>2010-02-24T08:32:32.639-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Densidad'/><title type='text'>Lectura 2.3 Densidad</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;Densidad, densidad potencial y densidad neutral

&lt;/span&gt;


La densidad del agua de mar depende de la temperatura (T), la salinidad (S) y la presión (P), es decir la ecuación de estado es de la forma ρ = ρ (S, T, P).


Agua fría es más densa. Agua salada es más densa. La presión  incrementa la densidad.


La ecuación de estado del agua de mar no tiene una solución exacta, se usa una ecuación empírica basada en mediciones de laboratorio (ver Gill (1982), apéndice 3).


Unidades: densidad = masa/volumen: kg/m&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;

La densidad del agua pura es de 1000 kg/m&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;. El 75 % del agua de los océanos cae en el rango 1026.4 - 1028.1 kg/m&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;. La presión es la variable que más influye en la variación de densidad.

Sigma y volumen específico:

σ = ρ-1000

α = 1/ρ

σ&lt;sub&gt;&lt;var&gt;t&lt;/var&gt;&lt;/sub&gt; : σ a P = 0 &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;(sigma "te")

La densidad depende no linealmente de la temperatura y la salinidad.

En el plano de temperatura y salinidad (T-S) a presión constante los contornos de densidad son curvos, cóncavos hacia salinidades altas y temperaturas bajas.


Una isopicna es una línea o superficie (superficie isopícnica) de igual densidad.


La picnoclina es la región en un perfil vertical donde el gradiente de densidad es más fuerte.


&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Densidad potencial es la densidad que tiene un elemento de fluido cuando se ha movido adiabáticamente a una presión de referencia. Para calcular la densidad potencial usamos la temperatura potencial y la misma definición de salinidad, ya que esta última sólo depende ligeramente de la presión.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;

Las presiones de referencia se eligen de acuerdo a la profundidades de interes.  Por ejemplo, agua fria es mas compresible que agua calida. Por ello, el agua fria es mas densa que el agua calida cuando son puestas a la misma presion. Asi para toda la columna de agua, se requiera  usar varias presiones de referencia. Entre ellas las más comunes son 0 dbar, 1000 dbar, 2000 dbar, 4000 dbar. Se usa la notación σt, σ1, σ2, σ4 para referirse a la referencia 0 dbar, 1000 dbar, 2000 dbar, 4000 dbar, respectivamente.

Densidad neutral es un concepto usado para determinar el origen de un elemento de fluido. Una superficie es neutral si la superficie es una superficie isentropica (se usa la isopícnica) y no tiene efecto de cambios de  presión.

Se asume que una parcela de agua de mar que se mueve de un lado a otro en un océano estratificado se da preferenetemente  sobre superficies isentrópicas si se mueven sin intercambio de calor ni sal. En oceanografía, las superficies isopícnicas son usadas como superficies isentrópicas.

Recordemos de termodinamica clasica que si un proceso adiabático tiene lugar a entropía constante, el proceso se denomina isentrópico.

Donde la entropía es una variable que emana de la segunda ley de la termodinámica.
Para el caso del agua pura, la entropia es la cantidad de calor intercambiado dividido por la temperatura

TdS = dQ,

donde S es la entropía por unidad de masa, T la temperatura por unidad de masa y Q la cantidad de calor dada o recibida por unidad de masa. dS se refiere a una diferencial exacta de la entropía, lo mismo dQ pero para la cantidad de calor.

&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;En un sistema aislado, la entropia permanece constante o se incrementa. Seguimos hablando en el contexto de que el sistema esta en equilibrio termodinamico o cercano a ello.


&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-3490126621198006378?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/3490126621198006378/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=3490126621198006378' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/3490126621198006378'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/3490126621198006378'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2008/09/lectura-23.html' title='Lectura 2.3 Densidad'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-8051268690148000876</id><published>2009-09-09T14:09:00.002-07:00</published><updated>2010-03-18T14:01:33.954-07:00</updated><title type='text'>1.5 Circulación general de los océanos</title><content type='html'>Circulación general.&lt;div&gt;

Escala grande.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

Escala de longitud: escala de la cuenca. e.g., Océano Atlántico.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

Razón de aspecto, H/L, mucho menor que 1.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

De la misma forma nos referimos a escala grande cuando el tiempo que tarda
en recorrer una particula la trayectoria de la corriente es mayor que el tiempo
de un ciclo de la rotacion de la Tierra.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

En el oceano la escala grande temporal es del orden de decenas de años o mas. Excepto el Océano Indico en el que las variaciones estacionales son dominantes.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;


La circulación de escala grande de los océanos es afectada por la estado de la atmósfera, la presencia de los  continentes y el fondo marino.  Los fenómenos que inducen la circulación son  i) campo de vientos,  ii) procesos de calentamiento y  enfriamiento y  iii) procesos de evaporación y precipitación.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

La atmósfera y los océanos forman, realmente, un sistema acoplado, es decir los procesos de los océanos afectan los procesos de la atmósfera y viceversa.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

En la capas l&lt;span style=""&gt;í&lt;/span&gt;mites de estos sistemas, superior en el océano e inferior en la atmósfera, se dan los acoplamientos, los que son del tipo:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

i) Intercambio de momemtum&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

ii) Intercambio de energ&lt;span style=""&gt;í&lt;/span&gt;a calor&lt;span style=""&gt;í&lt;/span&gt;fica&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

iii) Intercambio de masa&lt;/div&gt;&lt;div&gt;


En vista de que estos tres procesos adquieren su energ&lt;span style=""&gt;í&lt;/span&gt;a del Sol, es éste astro el que proporciona la energ&lt;span style=""&gt;í&lt;/span&gt;a necesaria para mover los sistemas.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

Puede distinguirse la circulación de la capa superior de la circulación profunda por sus agentes causales.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

A la primera, la genera el viento, principalmente y a la segunda,  los procesos thermohalinos.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

Rasgos sobresalientes de la circulación superficial:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

1. Giros subtropicales&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Asimetr&lt;span style=""&gt;í&lt;/span&gt;a  en las corrientes  lim&lt;span style=""&gt;í&lt;/span&gt;trofes:  oriente vs poniente.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Corrientes cálidas y corrientes fr&lt;span style=""&gt;í&lt;/span&gt;as. Origen de donde vienen: sur o norte.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

2. Giros subpolares en el hemisferio norte de los océanos Pacifico y Atlántico&lt;/div&gt;&lt;div&gt;


3. Sistema de corrientes ecuatoriales&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

4. Corriente Circumpolar. No es modificada por continente alguno.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

5. Circulación en el Océano Indico. Componente estacional dominante.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-8051268690148000876?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/8051268690148000876/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=8051268690148000876' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/8051268690148000876'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/8051268690148000876'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2009/09/15-circulacion-general-de-los-oceanos.html' title='1.5 Circulación general de los océanos'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-707757857087496467</id><published>2009-09-03T09:25:00.000-07:00</published><updated>2010-04-14T09:11:28.059-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Topografia'/><title type='text'>Topografía del fondo marino</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;Topografía del fondo marino&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;
Tectónica de placas:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;


&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/intro.html"&gt;http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/intro.html&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/intro.html"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;


Creación de nueva corteza. Propagación de fondo oceanico. Divergencia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;


&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/divergent.html"&gt;http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/divergent.html&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/divergent.html"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;


Destrucción de corteza en las trincheras oceanicas. Convergencia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;

&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/convergent.html"&gt;http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/convergent.html&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/convergent.html"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;


Colisiones continente contra continente&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;

&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/crush.html"&gt;http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/crush.html&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/crush.html"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;

Zonas de fractura y fallas transformes&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;

&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/transform.html"&gt;http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/transform.html&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://www.pbs.org/wgbh/aso/tryit/tectonics/transform.html"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;

Uso de la ecosonda en la realización de una batimetría&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;

&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://ibis.grdl.noaa.gov/SAT/Bathy.intro.html"&gt;http://ibis.grdl.noaa.gov/SAT/Bathy.intro.html&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://ibis.grdl.noaa.gov/SAT/Bathy.intro.html"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;

Emery &amp;amp; Thomson, 48-55 pp.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;

Uso de la altimetría por satélite en la realización de una batimetría&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;

&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://www.ngdc.noaa.gov/mgg/image/global_topo_large.gif"&gt;http://www.ngdc.noaa.gov/mgg/image/global_topo_large.gif&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://www.ngdc.noaa.gov/mgg/image/global_topo_large.gif"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;

Definiciones de los rasgos del fondo marino:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;



&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;costa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;plataforma continental &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;cañón&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;talud continental&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;falda continental&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;cuenca oceánica &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;dorsal&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;monte submarino&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;trinchera &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://oceanworld.tamu.edu/resources/ocng_textbook/"&gt;http://oceanworld.tamu.edu/resources/ocng_textbook/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;Referencia:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;Stewart, Capítulo III.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;



&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-707757857087496467?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/707757857087496467/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=707757857087496467' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/707757857087496467'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/707757857087496467'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2008/08/lectura-13.html' title='Topografía del fondo marino'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-4366095210447684710</id><published>2009-09-03T08:34:00.000-07:00</published><updated>2010-04-14T09:32:41.818-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Geografia'/><title type='text'>Lectura 1.2  Geografía</title><content type='html'>1.2 Geografía&lt;div&gt;

&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;Geografía (google earth)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;

&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;- La Tierra est&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;á&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; en un 70.8 % cubierta de agua. El radio de la Tierra es aproximadamente 6371 km.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000000;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;- La Tierra no es una esfera.  La profundidad promedio del oc&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;é&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;ano es 4000 m. Por lo tanto, el oc&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;é&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;ano es una capa delgada en la superficie de la Tierra. La m&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;á&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;xima profundidad de los oc&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;é&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;anos es de 11 500 m (Trinchera Mindanao).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000000;"&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;- Océanos : Atlántico, Pacífico, Índico. Región al sur de 40 S : &lt;em&gt;Southern Ocean &lt;/em&gt;(Océano del Sur)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Mares mediterráneos: Mediterráneo, Ártico, Golfo de México, Mar Rojo, Golfo Pérsico...&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Mares marginales: Caribe, Mar de Bering, ...&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Otros regiones denominadas como mares: Sargaso, Tasmania, Weddell...&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Mares internos: Negro, Caspio, Grandes Lagos...&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

Las áreas de los océanos son en km cuadrados por 10 a la 6:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Pacifico = 179&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Atlántico = 106&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Indico = 75&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

El orden de magnitud de las escalas horizontales para esos océanos en km:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Pacifico = 15 000&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Atlántico = 5 000&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Indico = 5 000&lt;/div&gt;&lt;div&gt;


&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;Escalas espaciales y temporales&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF6600;"&gt;
&lt;/span&gt;
i. Razón de aspecto (espacial)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
ii.  Razón tiempo de rotación de la Tierra comparada con escala temporal del movimiento&lt;/div&gt;&lt;div&gt; (temporal).&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

i: H/L,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
donde L es la escala horizontal y H la escala vertical.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

Ejemplos:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

Olas : H/L ~ 1&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

Circulación general: H/L &lt;&lt;&gt;&gt; 1&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

Circulación general: 1 dia/T &lt;&lt;&gt;&lt;div&gt;


En el interior del oceano la rapidez promedio de la componente horizontal de las  corrientes es del orden de 1 a 5 cm/s, pero algunas corrientes rapidas, e.g., Corriente del Golfo y Corriente Circumpolar, alcanzan velocidades entre 50 y 150 cm/s.  La componente vertical, por otro lado, tiene velocidades  del orden de diez a la menos cuatro cm/s,  y  es  dificil de medir, generalmente es inferida de principios fundamentelales.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-4366095210447684710?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/4366095210447684710/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=4366095210447684710' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/4366095210447684710'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/4366095210447684710'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2008/08/lectura-12.html' title='Lectura 1.2  Geografía'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-1979597157314699794</id><published>2009-08-31T20:11:00.000-07:00</published><updated>2010-04-14T08:54:26.503-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Paseo'/><title type='text'>Lectura 1.1 Paseo por Oceanografía Física</title><content type='html'>Septiembre 1, 2008&lt;div&gt;


Paseo por Oceanografía Física (OF)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

a. Definición de OF&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- OF en Física
- OF en Ciencias Marinas
- OF en Ciencias de la Tierra&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

b. Revistas&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Journal of Physical Oceanography&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://ams.allenpress.com/perlserv/?request=get-archive&amp;amp;issn=1520-0485"&gt;http://ams.allenpress.com/perlserv/?request=get-archive&amp;amp;issn=1520-0485&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://ams.allenpress.com/perlserv/?request=get-archive&amp;amp;issn=1520-0485"&gt;&lt;/a&gt;


- Journal of Geophysical Research- Oceans&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://www.agu.org/journals/jc/"&gt;http://www.agu.org/journals/jc/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.agu.org/journals/jc/"&gt;&lt;/a&gt;


- Journal of Marine Research&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://www.yale.edu/jmr/"&gt;http://www.yale.edu/jmr/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.yale.edu/jmr/"&gt;&lt;/a&gt;


- Journal of Fluid Mechanics&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://www.jfm.damtp.cam.ac.uk/"&gt;http://www.jfm.damtp.cam.ac.uk/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.jfm.damtp.cam.ac.uk/"&gt;&lt;/a&gt;


c. Libros

- The Oceans, their Physics, Chemistry and General Biology (1942).&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://www.escholarship.org/editions/view?docId=kt167nb66r;query=;brand=eschol"&gt;http://www.escholarship.org/editions/view?docId=kt167nb66r;query=;brand=eschol&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.escholarship.org/editions/view?docId=kt167nb66r;query=;brand=eschol"&gt;&lt;/a&gt;

- Geophysical Fluid Dynamics (1979)
- Atmosphere-Ocean Dynamics (1982)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

d. Congresos

- OF en Ciencias Marinas: Ocean Sciences Meeting&lt;/div&gt;&lt;div&gt;



&lt;a href="http://www.agu.org/meetings/os10/"&gt;http://www.agu.org/meetings/os10/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.agu.org/meetings/os10/"&gt;&lt;/a&gt;

-OF en Ciencias de la Tierra: AGU Fall Meeting&lt;/div&gt;&lt;div&gt;



&lt;a href="http://www.agu.org/meetings/fm09/"&gt;http://www.agu.org/meetings/fm09/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.agu.org/meetings/fm09/"&gt;&lt;/a&gt;


e. Importancia de OF&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Crónica de una revolución científica anunciada&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://www.ipcc.ch/"&gt;http://www.ipcc.ch/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.ipcc.ch/"&gt;&lt;/a&gt;

- Estado del tiempo en Norte America&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://espanol.weather.com/"&gt;http://espanol.weather.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://espanol.weather.com/"&gt;&lt;/a&gt;



f. ¿ Cómo hacer OF?&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Observaciones&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Teoría&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Modelos numéricos: orientados a procesos o de circulación general&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

- Combinación de observaciones y modelos numéricos (asimilación de datos)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

Tendencia: todos juntos. Método Científico. Predicción.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-1979597157314699794?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/1979597157314699794/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=1979597157314699794' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/1979597157314699794'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/1979597157314699794'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2008/08/lectura-1.html' title='Lectura 1.1 Paseo por Oceanografía Física'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-5043662560675333889</id><published>2009-08-31T20:06:00.000-07:00</published><updated>2009-09-02T09:27:20.864-07:00</updated><title type='text'>Bibliografía básica</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://oceanworld.tamu.edu/resources/ocng_textbook/"&gt;1. Stewart, R. H. (1997-2000), Introduction to Physical Oceanography. Dept. of Oceanography, Texas A&amp;amp;M University&lt;/a&gt;.

&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;
2. Knauss, J. A. (1997), Introduction to Physical Oceanography, Second Edition. Waveland Press, Inc. 309 pp.


&lt;a href="http://gyre.umeoce.maine.edu/physicalocean/Tomczak/regoc/pdfversion.html"&gt;3. Tomczak, M., and J. S. Godfrey (1994), Regional Oceanography: An introduction, Second Edition. Pergamon Press. 390 pp.&lt;/a&gt;

&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;&lt;a href="http://gyre.umeoce.maine.edu/physicalocean/Tomczak/regoc/pdfversion.html"&gt;&lt;/a&gt;4. Pickard, G. L., and W. J. Emery (1992), Descriptive Physical Oceanography, Fifth Edition. Pergamon Press. 320 pp.

&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;
&lt;a href="http://ocw.mit.edu/ans7870/resources/Wunsch/wunschtext.htm"&gt;5.  Warren, B. A., and C. Wunsch (1981), Evolution of Physical Oceanography, The MIT Press, Cambridge. 620 pp&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;6. Emery, W. J., and R. E. Thomson (2001) Data Analysis Methods in Physical Oceanography, Second and Revised Edition, Elsevier. 638 pp.

&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="border-collapse: separate; color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;font-family:'Times New Roman';"&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;7. Invitation to Oceanography&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span class="Apple-converted-space"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;by Paul Pinet.&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-converted-space"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.jbpub.com/oceanlink/4e/"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;Online study tools.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:large;"&gt;

&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-5043662560675333889?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/5043662560675333889/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=5043662560675333889' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/5043662560675333889'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/5043662560675333889'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2008/09/bibliografa-bsica.html' title='Bibliografía básica'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7238806761591225296.post-5227797786710114619</id><published>2008-08-26T10:41:00.000-07:00</published><updated>2010-04-14T09:07:22.014-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sitios'/><title type='text'>Sitios seleccionados</title><content type='html'>1. Smith, W. H. F. and D. T. Sandwell, 1997. Website: Global seafloor topography from satellite altimetry.&lt;div&gt;

&lt;a href="http://www.ngdc.noaa.gov/mgg/image/seafloor.html"&gt;http://www.ngdc.noaa.gov/mgg/image/seafloor.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.ngdc.noaa.gov/mgg/image/seafloor.html"&gt;&lt;/a&gt;


2. Artic gravity project&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://earth-info.nima.mil/GandG/wgs84/agp/index.html"&gt;http://earth-info.nima.mil/GandG/wgs84/agp/index.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://earth-info.nima.mil/GandG/wgs84/agp/index.html"&gt;&lt;/a&gt;


3. Wunsch, C. Animation of Topex/Poseidon SSH anomaly and model output.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://puddle.mit.edu/~cwunsch/"&gt;http://puddle.mit.edu/~cwunsch/&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;


4. NOAA/PMEL tsunami page.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://www.pmel.noaa.gov/tsunami/Iugg99/iugg99_titlepage.html"&gt;http://www.pmel.noaa.gov/tsunami/Iugg99/iugg99_titlepage.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.pmel.noaa.gov/tsunami/Iugg99/iugg99_titlepage.html"&gt;&lt;/a&gt;


5. NOAA/PMEL webpage on Andreanov tsunami&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://www.pmel.noaa.gov/tsunami/andreanov960610.html"&gt;http://www.pmel.noaa.gov/tsunami/andreanov960610.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.pmel.noaa.gov/tsunami/andreanov960610.html"&gt;&lt;/a&gt;


6. NOAA/PMEL model of Andreanov tsunami&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://www.pmel.noaa.gov/tsunami/Mov/andr1.mov"&gt;http://www.pmel.noaa.gov/tsunami/Mov/andr1.mov&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.pmel.noaa.gov/tsunami/Mov/andr1.mov"&gt;&lt;/a&gt;


7. NASA JPL poster of El Nino/La Nina.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://topex-www.jpl.nasa.gov/science/images/el-nino-la-nina.jpg"&gt;http://topex-www.jpl.nasa.gov/science/images/el-nino-la-nina.jpg&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://topex-www.jpl.nasa.gov/science/images/el-nino-la-nina.jpg"&gt;&lt;/a&gt;


8. Visualizations from TAO array (NOAA/PMEL).&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://www.pmel.noaa.gov/tao/vis/tao-vis.html"&gt;http://www.pmel.noaa.gov/tao/vis/tao-vis.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.pmel.noaa.gov/tao/vis/tao-vis.html"&gt;&lt;/a&gt;

9. National Academy of Sciences&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://www.koshland-science-museum.org/exhibitgcc/index.jsp"&gt;http://www.koshland-science-museum.org/exhibitgcc/index.jsp&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.koshland-science-museum.org/exhibitgcc/index.jsp"&gt;&lt;/a&gt;

10. Sea-Mat&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://woodshole.er.usgs.gov/operations/sea-mat/"&gt;http://woodshole.er.usgs.gov/operations/sea-mat/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://woodshole.er.usgs.gov/operations/sea-mat/"&gt;&lt;/a&gt;

11. Intergovernmental Panel on Climate Change&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://www.ipcc.ch/"&gt;http://www.ipcc.ch/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.ipcc.ch/"&gt;&lt;/a&gt;

12. Java Ocean Atlas&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://odf.ucsd.edu/joa/"&gt;http://odf.ucsd.edu/joa/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://odf.ucsd.edu/joa/"&gt;&lt;/a&gt;

13. WOCE&lt;/div&gt;&lt;div&gt;

&lt;a href="http://www.ewoce.org/"&gt;http://www.ewoce.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7238806761591225296-5227797786710114619?l=oceanofisica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://oceanofisica.blogspot.com/feeds/5227797786710114619/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7238806761591225296&amp;postID=5227797786710114619' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/5227797786710114619'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7238806761591225296/posts/default/5227797786710114619'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://oceanofisica.blogspot.com/2008/08/sitios-citados-en-clase.html' title='Sitios seleccionados'/><author><name>Jose Gomez</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15139865471723624323</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_8GqyQmblfgU/SLSxiHI8X9I/AAAAAAAAABA/CpphE5CL3Yc/S220/1688763.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
